西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标
西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标
西电张涛:在科研与镜头间丈量成长坐标去年夏天(xiàtiān),西安电子科技大学先进(xiānjìn)材料与(yǔ)纳米科技学院(xuéyuàn)2022级本科生张涛随学院赴广州开展实践。在纳米研究院实验室与半导体工厂产线之间,这位工科生首次直观感受到产学研融合的(de)脉动。“从理论到实践的距离,需要反复丈量(zhàngliáng)。”他在实践日志中写道。这位手握科研数据与相机快门的年轻人,正以独特方式诠释着当代青年的多元成长路径。
三年成长(chéngzhǎng):从迷茫到笃定的蜕变
初入大学时,张涛和多数新生一样(yīyàng)面临方向选择。转变始于雷毅敏教授的学术报告——屏幕上(shàng),十万倍放大的半导体材料显微图像呈现出梵高(fàngāo)《星月(xīngyuè)夜》般的艺术美感。“原来微观世界也能如此壮美(zhuàngměi),科学与艺术可以如此交融。”这场启蒙点燃了张涛内心深处想投身科研的火种。
在“材料现代分析技术”课程中(zhōng),张涛系统掌握了透射电子显微镜的原理;粤芯(xīn)半导体的实地考察,则让他(tā)看到实验室成果产业化的可能(kěnéng)。得益于学院“一对一导师制”,张涛主动申请加入郝跃院士团队雷毅敏教授课题组,开启了自己的科研之路。
科研进阶:在试错(shìcuò)中淬炼成长
张涛初入(chūrù)实验室的紧张(jǐnzhāng)仍历历在目:面对满屏的英文(yīngwén)文献和精密的仪器设备,他一度手足无措。“第一次制备原位样品时,离子束参数的设置都要反复核对好几遍,生怕(shēngpà)毁坏了(le)样品;不小心把超声波清洗机的参数设置搞错了,结果震碎了两片MEMS芯片。”这些科研初期的挫折,从未让他止步。
在(zài)导师雷毅敏和师兄师姐的阶梯式引导下,张涛从阅读(yuèdú)文献、梳理结构、扩充知识体系开始,逐步提升专业素养。在浓厚的科研氛围中(zhōng),他逐渐掌握实验室各类仪器的操作方法,对科研文献的阅读和理解能力显著提升。经过一段时间的努力,他开始在课题组(kètízǔ)中独当一面,承担重要实验任务(rènwù)。其科研能力与专业素养获得认可,为(wèi)学术道路奠定坚实基础。
近期,张涛以共同(gòngtóng)第一作者在应用物理学领域(lǐngyù)的(de)top期刊(qīkān)Applied Physics Reviews上发表了一篇(yīpiān)题为Application and prospect of in-situ TEM in wide bandgap semiconductor materials and devices的论文(lùnwén)。该论文不仅被选为Featured Article在期刊官网首页展示,还做了特别(tèbié)的Scilight报道。
“科研既要继承前人智慧,也要敢于探索未知。”在他看来,研究者应兼具“攀登者”的坚持与(yǔ)“开拓者(kāituòzhě)”的勇气。在导师团队雷毅敏老师(lǎoshī)和朱青老师细心指导(zhǐdǎo)下,张涛成功申请了(le)《一种(yīzhǒng)原位测量三端器件可靠性的透射电镜制样方法》国家发明专利。这不仅标志着他在科研探索上的进步,也体现了他在创新思维上的飞跃。张涛说(shuō):“在这个成长的过程中,雷毅敏老师鼓励我去凝练(níngliàn)总结实验过程进而申请专利,这极大地增强了我的信心。朱青老师总是能细致地为我解答专利撰写时的许多疑惑,这大大提高了我的效率。”
镜头内外:记录科学与(yǔ)青春之美
实验室外,摄影是张涛的热爱(rèài)所在。这份热爱始于高三时(shí)的二手CCD相机。“等待照片显示的过程,和等待实验结果一样迫不及待。”进入西电后,他带着这份热爱加入西电融媒体中心(zhōngxīn)。
从初握佳能5D3时“连镜头都装不利索”,到熟练驾驭索尼 A7M4与大疆无人机,张涛的(de)(de)朋友圈记录(jìlù)着成长轨迹:大一用(dàyīyòng)手机拍樱花,大二用单反追星轨,如今创作的科学影像已成为招生宣传的“利器”。“相机是我(wǒ)的第二双眼睛。”他笑言,从实验室到校园角落,他总随身携带相机,记录晨光(chénguāng)中的校园、樱花树下的学子(xuézǐ)、图书馆里的专注身影……其作品常创下单篇万次浏览量,让“西电故事”被更多人看见。
在融媒体中心学生团队中,合作(hézuò)精神令他印象深刻。“官微中秋‘月饼’推文是我们的首场硬仗。”团队成员分工协作——创意构思、道具准备、前期拍摄、后期修图,最终推文在师生中广泛传播,阅读量(liàng)突破10万+。此外,他抓住国庆(guóqìng)假期热点,原创趣味(qùwèi)短视频《从你的全部假期路过(lùguò)》,在抖音和B站累积播放量接近百万。军训、运动会、迎新晚会等校园(xiàoyuán)活动中,总能看到他与团队成员忙碌的身影。
步履不停(bùtíng):求解人生方程
当被问及未来规划,张涛的(de)回答朴实而坚定:“希望(xīwàng)能用专业知识(zhuānyèzhīshí)助力(zhùlì)解决‘卡脖子’技术难题,同时用镜头记录时代故事。”如今,他仍在实验室与摄影棚之间穿梭——透射电镜前分析材料微观结构,无人机镜头下捕捉校园四季更迭。
“生活不是单选题,而是需要用心求解的多元(duōyuán)方程。”这位带着(zhe)相机做科研的年轻人正在科学与艺术的交汇处寻找着自己的答案。
(中国日报(zhōngguórìbào)陕西记者站 秦峰|李旒舢 魏灿)
去年夏天(xiàtiān),西安电子科技大学先进(xiānjìn)材料与(yǔ)纳米科技学院(xuéyuàn)2022级本科生张涛随学院赴广州开展实践。在纳米研究院实验室与半导体工厂产线之间,这位工科生首次直观感受到产学研融合的(de)脉动。“从理论到实践的距离,需要反复丈量(zhàngliáng)。”他在实践日志中写道。这位手握科研数据与相机快门的年轻人,正以独特方式诠释着当代青年的多元成长路径。
三年成长(chéngzhǎng):从迷茫到笃定的蜕变
初入大学时,张涛和多数新生一样(yīyàng)面临方向选择。转变始于雷毅敏教授的学术报告——屏幕上(shàng),十万倍放大的半导体材料显微图像呈现出梵高(fàngāo)《星月(xīngyuè)夜》般的艺术美感。“原来微观世界也能如此壮美(zhuàngměi),科学与艺术可以如此交融。”这场启蒙点燃了张涛内心深处想投身科研的火种。
在“材料现代分析技术”课程中(zhōng),张涛系统掌握了透射电子显微镜的原理;粤芯(xīn)半导体的实地考察,则让他(tā)看到实验室成果产业化的可能(kěnéng)。得益于学院“一对一导师制”,张涛主动申请加入郝跃院士团队雷毅敏教授课题组,开启了自己的科研之路。
科研进阶:在试错(shìcuò)中淬炼成长
张涛初入(chūrù)实验室的紧张(jǐnzhāng)仍历历在目:面对满屏的英文(yīngwén)文献和精密的仪器设备,他一度手足无措。“第一次制备原位样品时,离子束参数的设置都要反复核对好几遍,生怕(shēngpà)毁坏了(le)样品;不小心把超声波清洗机的参数设置搞错了,结果震碎了两片MEMS芯片。”这些科研初期的挫折,从未让他止步。
在(zài)导师雷毅敏和师兄师姐的阶梯式引导下,张涛从阅读(yuèdú)文献、梳理结构、扩充知识体系开始,逐步提升专业素养。在浓厚的科研氛围中(zhōng),他逐渐掌握实验室各类仪器的操作方法,对科研文献的阅读和理解能力显著提升。经过一段时间的努力,他开始在课题组(kètízǔ)中独当一面,承担重要实验任务(rènwù)。其科研能力与专业素养获得认可,为(wèi)学术道路奠定坚实基础。
近期,张涛以共同(gòngtóng)第一作者在应用物理学领域(lǐngyù)的(de)top期刊(qīkān)Applied Physics Reviews上发表了一篇(yīpiān)题为Application and prospect of in-situ TEM in wide bandgap semiconductor materials and devices的论文(lùnwén)。该论文不仅被选为Featured Article在期刊官网首页展示,还做了特别(tèbié)的Scilight报道。
“科研既要继承前人智慧,也要敢于探索未知。”在他看来,研究者应兼具“攀登者”的坚持与(yǔ)“开拓者(kāituòzhě)”的勇气。在导师团队雷毅敏老师(lǎoshī)和朱青老师细心指导(zhǐdǎo)下,张涛成功申请了(le)《一种(yīzhǒng)原位测量三端器件可靠性的透射电镜制样方法》国家发明专利。这不仅标志着他在科研探索上的进步,也体现了他在创新思维上的飞跃。张涛说(shuō):“在这个成长的过程中,雷毅敏老师鼓励我去凝练(níngliàn)总结实验过程进而申请专利,这极大地增强了我的信心。朱青老师总是能细致地为我解答专利撰写时的许多疑惑,这大大提高了我的效率。”
镜头内外:记录科学与(yǔ)青春之美
实验室外,摄影是张涛的热爱(rèài)所在。这份热爱始于高三时(shí)的二手CCD相机。“等待照片显示的过程,和等待实验结果一样迫不及待。”进入西电后,他带着这份热爱加入西电融媒体中心(zhōngxīn)。
从初握佳能5D3时“连镜头都装不利索”,到熟练驾驭索尼 A7M4与大疆无人机,张涛的(de)(de)朋友圈记录(jìlù)着成长轨迹:大一用(dàyīyòng)手机拍樱花,大二用单反追星轨,如今创作的科学影像已成为招生宣传的“利器”。“相机是我(wǒ)的第二双眼睛。”他笑言,从实验室到校园角落,他总随身携带相机,记录晨光(chénguāng)中的校园、樱花树下的学子(xuézǐ)、图书馆里的专注身影……其作品常创下单篇万次浏览量,让“西电故事”被更多人看见。
在融媒体中心学生团队中,合作(hézuò)精神令他印象深刻。“官微中秋‘月饼’推文是我们的首场硬仗。”团队成员分工协作——创意构思、道具准备、前期拍摄、后期修图,最终推文在师生中广泛传播,阅读量(liàng)突破10万+。此外,他抓住国庆(guóqìng)假期热点,原创趣味(qùwèi)短视频《从你的全部假期路过(lùguò)》,在抖音和B站累积播放量接近百万。军训、运动会、迎新晚会等校园(xiàoyuán)活动中,总能看到他与团队成员忙碌的身影。
步履不停(bùtíng):求解人生方程
当被问及未来规划,张涛的(de)回答朴实而坚定:“希望(xīwàng)能用专业知识(zhuānyèzhīshí)助力(zhùlì)解决‘卡脖子’技术难题,同时用镜头记录时代故事。”如今,他仍在实验室与摄影棚之间穿梭——透射电镜前分析材料微观结构,无人机镜头下捕捉校园四季更迭。
“生活不是单选题,而是需要用心求解的多元(duōyuán)方程。”这位带着(zhe)相机做科研的年轻人正在科学与艺术的交汇处寻找着自己的答案。
(中国日报(zhōngguórìbào)陕西记者站 秦峰|李旒舢 魏灿)





相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎